La tuerie qui a changé les écoles américaines

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Un par jour : c'est le chiffre ahurissant des incidents impliquant des armes à feu auxquels les écoles états-uniennes doivent faire face. Une situation telle qu'entre la fin de l'écriture de cette vidéo et sa publication, soit 7 jours, 8 nouveaux incidents ont été recensés par la K-12 Database. Ces dernières années, le phénomène connaît en effet une accélération inédite, dans une société américaine qui n'entend toujours pas restreindre l'accès aux armes.
Face à l'inaction politique, ce sont donc des architectes qui, depuis une vingtaine d'années, cherchent une solution à ce problème. Avec une ambition : construire une école qui pourrait résister aux tueries de masse. Car depuis la tuerie de Columbine en 1999, et celle de Sandy Hook en 2012, les écoles ont commencé à changer.

Mais alors, comment ça marche, et pourquoi malgré ces écoles au design si bien pensé, les faits continuent-ils de se multiplier ? Dans cette vidéo, on vous propose d'ausculter l'architecture des écoles, pour comprendre la question des tueries en milieu scolaire... à travers les plans.

Quelques sources qui nous ont aidé :
- La carte interactive de la K-12 Database, qui recense tous les incidents impliquant des armes à feu depuis 1966 : https://k12ssdb.org/interactive-map
- Les chiffres clés de la K-12 : https://k12ssdb.org/all-shootings
- Le rapport de police sur la tuerie de Sandy Hook : https://portal.ct.gov/-/media/Malloy-Archive/Sandy-Hook-Advisory-Commission/SHAC_Final_Report_3-6-2015.pdf
- L'étude de cas de Landscape Architecture sur la nouvelle école de Sandy Hook : https://www.landscapearchitecture.nz/landscape-architecture-aotearoa/2018/2/27/designing-to-deter-attacks-the-sandy-hook-case-study
- La conférence TedX de Daveed Gardenstein-Ross sur l'architecture de crise : https://www.youtube.com/watch?v=CRkRv314JH8&t=287s
- La conférence de Karina Ruiz et Jay Brotman sur l'utilisation du design à des fins sécuritaires dans les écoles : https://www.youtube.com/watch?v=cq0MyJFxchM&t=2622s

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