Objectifs de la séance :
• Examiner les tendances de la démographie des jeunes, de la paix et de la sécurité en Afrique.
• Évaluer l’état des engagements continentaux, régionaux, nationaux et locaux actuels en faveur de l’inclusion des jeunes dans la construction de la paix et de la sécurité dans les pays africains.
• Identifier les leçons apprises et les approches pratiques prometteuses pour renforcer les jeunes afin qu’ils réalisent leur potentiel dans la prévention de la violence et le maintien de la paix et de la sécurité en Afrique.
Lectures recommandées :
• Ajak, Peter Biar, « La jeunesse africaine engagée pour la paix et la sécurité ». Centre d’études stratégiques de l’Afrique, 29 avril 2021.
https://africacenter.org/fr/spotlight/la-jeunesse-africaine-engagee-pour-la-paix-et-la-securite/
• Ismail, Olawale, et ‘Funmi Olonisakin. « Why do youth participate in violence in Africa? A review of evidence », Conflict, Security & Development 21, no. 3 (2021) : 371-399.
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/14678802.2021.1933035?needAccess=true
• Kujeke, Muneinazvo « Turning Africa’s youth into peacebuilders », Institut d’études de sécurité, 18 SEP 2017.
https://issafrica.org/iss-today/turning-africas-youth-into-peacebuilders
Modérateur:
Dr. Joel Amegboh
(Professeur assistant d’études de sécurité africaine, Centre d’études stratégiques de l’Afrique)
Intervenants:
• H.E. Ambassador Bankole Adeoye
(Commissioner for Political Affairs, Peace, and Security, African Union Commission)
• Chido Cleopatra Mpemba
(Envoyé spécial pour la jeunesse, Union africaine)
• Mme Muneinazvo Kujeke
(Chargé de recherche, Institut d’études de sécurité (ISS))
• Dr. Olawale Ismail
(Maître de conférences en leadership, paix et éducation au développement, King’s College London)
Cliquer ici pour accéder à la page Web du programme, avec les lectures recommandées et les biographies des panélistes:
https://africacenter.org/fr/programs/2022-08-yps-jeunesse-paix-securite/
En savoir plus sur la sécurité en Afrique sur notre site Web :
https://africacenter.org/fr/
S'abonner au Centre d'études stratégiques de l'Afrique :
http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=Africacenterorg
Suivre le Centre d'études stratégiques de l'Afrique sur …
… Facebook: https://www.facebook.com/AfricaCenter/
… Twitter: https://twitter.com/AfricaACSS
… LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/africa-center/
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• Évaluer l’état des engagements continentaux, régionaux, nationaux et locaux actuels en faveur de l’inclusion des jeunes dans la construction de la paix et de la sécurité dans les pays africains.
• Identifier les leçons apprises et les approches pratiques prometteuses pour renforcer les jeunes afin qu’ils réalisent leur potentiel dans la prévention de la violence et le maintien de la paix et de la sécurité en Afrique.
Lectures recommandées :
• Ajak, Peter Biar, « La jeunesse africaine engagée pour la paix et la sécurité ». Centre d’études stratégiques de l’Afrique, 29 avril 2021.
https://africacenter.org/fr/spotlight/la-jeunesse-africaine-engagee-pour-la-paix-et-la-securite/
• Ismail, Olawale, et ‘Funmi Olonisakin. « Why do youth participate in violence in Africa? A review of evidence », Conflict, Security & Development 21, no. 3 (2021) : 371-399.
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/14678802.2021.1933035?needAccess=true
• Kujeke, Muneinazvo « Turning Africa’s youth into peacebuilders », Institut d’études de sécurité, 18 SEP 2017.
https://issafrica.org/iss-today/turning-africas-youth-into-peacebuilders
Modérateur:
Dr. Joel Amegboh
(Professeur assistant d’études de sécurité africaine, Centre d’études stratégiques de l’Afrique)
Intervenants:
• H.E. Ambassador Bankole Adeoye
(Commissioner for Political Affairs, Peace, and Security, African Union Commission)
• Chido Cleopatra Mpemba
(Envoyé spécial pour la jeunesse, Union africaine)
• Mme Muneinazvo Kujeke
(Chargé de recherche, Institut d’études de sécurité (ISS))
• Dr. Olawale Ismail
(Maître de conférences en leadership, paix et éducation au développement, King’s College London)
Cliquer ici pour accéder à la page Web du programme, avec les lectures recommandées et les biographies des panélistes:
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